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成长是每个人一辈子的事，它无关年纪。无论何时，停滞成长，才是最可怕的衰老。

本书分享了两种思维模式：

一种是固定型思维模式。固定型思维模式看重人的天赋，认为智力水平和先天禀赋决定了人的能力水平，在某个领域擅长就是擅长，不行就是不行，努力学习也是徒然。

二是成长型思维模式。成长型思维模式就是相信人的能力是可以发展的。

本书同时分享了需要警惕的几种观念：

一、只有缺乏天赋的人才需要努力。“龟兔赛跑”的故事，让人们认为当有天赋的人失误时，后进者才有机可乘。而我们更应该把焦点放在努力的重要意义上，无论是否有卓越的天赋，努力都是不可或缺的成功因素，其作用甚至超过天赋。

二、“贴标签、下结论”。这是人们很常见的认知误区，特别是在人际关系中容易因此而造成误会或错失良机。某个人在某个时点作出的某个行为而产生的观感，我们就此下结论并贴上固化标签，无形中阻碍了我们对某个人的延伸认知，只见树木不见森林，不利于人际关系的发展。

三、非此则彼非黑即白。固定型思维模式和成长型思维模式虽然在本书中讲述了很多，但我们要应该接受一个事实，每个人都拥有两种思维模式。两种模式也并非要水火不容，理解每个人都拥有固定思维模式人格的事实，体谅个人自身的弱点，避免对立也有助于让别人接纳自已。

决定一个人是否成功的第一步不是你是否努力而且你是否相信努力，比起智商情商，思维模式才是决定性因素。

保持终身成长，任何事情的发展都不是一帆风顺的。即使我们遇到不顺利时，也能拥有这种想要提升自己并坚持不懈的激情，这是拥有成长型思维模式人身上的标志，同时也是优秀的人必须具备的思维模式。